Edubase Economie Gestion
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12 articles
À la conquête du numérique pour le musée Matisse !
Ce scénario pédagogique a pour objectifs de démontrer l’efficacité du jeu et de la simulation comme leviers pour développer à la fois les compétences psychosociales des élèves en classe de terminal visant un BTS MCO, et favoriser la montée en compétences dans le cadre du module de poursuite (…){100}
1er octobre
Une application pour lutter contre la courbe de l'oubli
Utilisation d'une plateforme de révision intelligente sélectionnée par la Région Île-de-France dans le cadre du dispositif Lycées’UP Ressources. Elle permet de créer des parcours d’apprentissage personnalisés avec des fiches de révision à l’aide de QCM, des questions fermées ou ouvertes, (…){100}
11 septembre
Créer un portfolio numérique
Faire concevoir à des étudiants leurs portfolios en personnalisant l’outil grâce aux différentes solutions proposées par le logiciel Wix.{100}
17 juillet
Défis SQL
Ces défis sont basés sur la coopération entre étudiants : une classe de première année BTS Comptabilité et gestion doit réaliser collectivement un nombre défini de requêtes SQL en 45 minutes, en utilisant Capytale, le service en ligne disponible dans tous les ENT.{100}
6 juillet
Activités ludifiées pour découvrir les écritures comptables
Des activités courtes de 10 à 15 minutes permettent aux élèves de terminale STMG Gestion et finance de découvrir la structure d’écritures comptables (ventes, achats et acquisitions d’immobilisation) avec l'utilisation de Learning Apps (aucune inscription nécessaire).{100}
6 juillet
Création d’un point de vente et d’un site e-Commerce avec Odoo
Vidéo tutoriel pour créer une boutique virtuelle, en se focalisant sur la création et l’administration d’une base de données par l’enseignant et également l’ajout des productions élèves. Une seconde vidéo propose aux enseignants de traduire les tutoriels présents sur le site Odoo à l’aide de (…){100}
24 juin
Le Chat et ChatGPT : enseignement explicite à travers l’IA
Dans le cadre de la semaine de la presse, le professeur souhaite sensibiliser ses élèves à l'importance de la veille informationnelle dans un environnement commercial en constante évolution, notamment sous l'influence des nouvelles technologies comme l'Intelligence Artificielle (…){100}
24 juin
Création d’un parcours pédagogique pour la découverte et l’analyse des Incoterms
Utilisation d'une application d'intelligence artificielle pour transformer automatiquement un contenu (texte, vidéo, document PDF, page web etc.) en un module d’apprentissage interactif. Intégration d'un document sur les Incoterms et une vidéo puis génération d'un support de (…){100}
24 juin